Il progetto di scambio culturale tra l’Istituto Omnicomprensivo Mattioli-D’Acquisto di San Salvo e la delegazione francese del Collège Pierre-Gilles De Gennes della città di Le Mans si è sviluppato attraverso un articolato programma di attività scolastiche e istituzionali, configurandosi come un’esperienza di alto profilo pedagogico volta all’internazionalizzazione dei percorsi formativi. Gli studenti ospiti sono stati pienamente inseriti nelle dinamiche della Scuola Secondaria di I Grado, frequentando lezioni di francese, arte, italiano ed educazione fisica presso il plesso di via Montegrappa. Successivamente, presso la sede di via Scopelliti, il percorso è proseguito con l'inserimento nelle ore di tecnologia, spagnolo, inglese, matematica, italiano e musica. Questa partecipazione attiva alle diverse discipline del curricolo ha permesso ai ragazzi di confrontarsi con una pluralità di insegnamenti, potenziando le competenze comunicative in contesti reali e multidisciplinari.
Il programma ha previsto inoltre un approfondimento storico attraverso la visita guidata al Parco Archeologico del Quadrilatero e un momento di conoscenza del territorio con una passeggiata sul lungomare. Le escursioni presso i centri storici di Vasto e Termoli hanno ulteriormente arricchito il bagaglio culturale degli ospiti, offrendo loro l'opportunità di apprezzare le bellezze paesaggistiche e architettoniche locali. Sul piano istituzionale, la delegazione è stata ufficialmente ricevuta presso il Municipio dal Sindaco Emanuela De Nicolis, un incontro che ha ribadito il valore del dialogo tra istituzioni e il sostegno della comunità locale ai progetti di mobilità studentesca.
L’esperienza si è conclusa con la cerimonia ufficiale di consegna degli attestati di partecipazione alla presenza della Dirigente Scolastica Annarosa Costantini. Al di là dell’acquisizione di nozioni disciplinari, questa mobilità si è rivelata una tappa fondamentale per la maturazione individuale degli studenti: lo scambio ha agito come catalizzatore per lo sviluppo di soft skills essenziali, quali l'autonomia, l'adattabilità e la capacità di cooperazione in contesti multiculturali. Attraverso il superamento delle barriere linguistiche e il confronto diretto con i coetanei, i ragazzi hanno potuto consolidare una coscienza critica europea e una sensibilità interculturale che rappresentano pilastri imprescindibili per la formazione dei cittadini di domani.
L'iniziativa ha generato una ricaduta estremamente positiva sull'intera comunità scolastica, rinnovando lo spirito di accoglienza e rafforzando la vocazione internazionale del nostro Istituto. La presenza degli studenti francesi ha rappresentato uno stimolo per tutti gli alunni e il personale docente, trasformando la scuola in un luogo vivo di scambio umano e professionale, capace di guardare oltre i confini nazionali per costruire solide basi di cooperazione futura.